本次故事教学的主题是《看世界小熊和爸爸》，通过讲述小熊和爸爸一起去看世界的故事，培养幼儿对自然和社会的好奇心和探索欲，同时增进幼儿与家长的亲子关系。故事教学的过程如下：
1. 引入：老师用一个大地球仪引起幼儿的注意，询问幼儿知道什么是地球，地球上有什么，我们住在哪里等问题，激发幼儿的兴趣和思维。
2. 讲述：老师用图书《看世界小熊和爸爸》讲述小熊和爸爸一起去看世界的故事，边讲边展示图片，让幼儿跟随小熊的视角，感受不同地方的风景和文化。老师还适时提问幼儿，引导幼儿观察、想象、表达。
3. 交流：老师邀请幼儿分享自己听完故事后的感受和想法，例如：你最喜欢哪个地方？你想去哪里看看？你想和谁一起去？等等。老师鼓励幼儿积极发言，尊重幼儿的选择和意见。
4. 延伸：老师根据幼儿的兴趣和水平，设计一些延伸活动，例如：画画自己想去的地方，制作一个旅行箱，模仿小熊和爸爸的对话等等。老师指导幼儿参与活动，培养幼儿的创造力和表现力。
本次故事教学的效果很好，幼儿对故事很感兴趣，积极参与讨论和活动，展现了对世界的好奇心和探索欲。老师也很用心地设计了故事教学的内容和方法，注重了幼儿的主体性和个性化。通过这样的故事教学，不仅能够丰富幼儿的知识和视野，还能够促进幼儿与家长、老师、同伴之间的情感交流。
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