本次教学的主题是《四个红苹果》，这是一本适合幼儿园大班的绘本故事，讲述了四个小动物如何分享四个红苹果的过程。教学目标是培养孩子们的观察力、想象力、语言表达能力和合作意识，同时也让孩子们了解苹果的特征和种植过程。教学过程分为以下几个步骤：
1. 导入：老师先向孩子们展示一篮子红苹果，引导孩子们说出苹果的形状、颜色、味道等特征，然后问孩子们喜欢吃苹果吗？为什么？接着，老师告诉孩子们今天要听一个关于四个红苹果的故事，让孩子们猜猜故事里有哪些角色，发生了什么事情。
2. 朗读：老师拿出绘本，边翻页边朗读故事，注意语音语调的变化，同时也注意观察孩子们的反应，适时提问或回答孩子们的问题，引导孩子们进入故事情境。
3. 复述：老师让孩子们分组，每组选择一个小动物的角色，用自己的话复述故事中这个角色的经历和感受，可以用肢体语言或道具辅助表达。老师在旁边给予鼓励和指导，帮助孩子们完善语言和情感。
4. 扩展：老师让孩子们想象如果自己是故事里的一个角色，会怎么做？会有什么不同的选择和结果？让孩子们自由发挥想象力，创造新的故事情节。老师可以给出一些提示或示范，激发孩子们的创造力。
5. 总结：老师总结本次教学的内容和收获，让孩子们说说自己最喜欢故事里的哪个角色，为什么？同时也让孩子们谈谈自己在分享方面有什么感受和体会，引导孩子们树立正确的价值观和道德观。最后，老师还可以向孩子们介绍一些关于苹果的知识，如苹果的种类、营养价值、种植方法等，拓展孩子们的视野和兴趣。
这套四个红苹果绘本故事PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

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