本次教学的主题是《花格子大象艾玛》，这是一本关于友谊和自信的绘本。教学目标是让学生了解艾玛的性格特点，理解她和其他动物之间的友情，以及探讨如何建立自信和自尊。教学过程分为以下几个步骤：
1. 导入：通过观看绘本封面，引导学生预测故事内容，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 阅读：分段朗读绘本，边读边提问，检测学生的理解程度，引导学生关注艾玛的心理变化。
3. 讨论：通过小组讨论，让学生分享自己对艾玛的看法，以及自己在遇到困难或挫折时的感受和应对方式。
4. 活动：通过制作花格子大象艾玛的手偶，让学生体验艾玛的创造力和乐观精神，同时锻炼学生的动手能力和想象力。
5. 小结：通过回顾绘本的主要情节和主题，让学生总结艾玛的性格特点，以及从她身上学到的道理和启示。
本次教学的效果很好，学生们对绘本感兴趣，积极参与各项活动，能够理解艾玛的心情和行为，也能够反思自己的情感和态度。通过本次教学，我希望能够帮助学生树立自信和自尊，培养友善和包容的品德，以及激发创造力和乐观精神。
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