绘本故事《不要随便摸我》是一本关于儿童性教育的书籍，旨在帮助孩子们认识自己的身体，保护自己的隐私，拒绝不合适的触摸，以及寻求成人的帮助。本文将介绍如何利用这本绘本进行教学活动，培养孩子们的自尊、自信和自我保护的能力。
教学活动分为三个阶段：前导、阅读和反思。前导阶段，教师可以通过提问、游戏或角色扮演等方式，引导孩子们分享自己喜欢或不喜欢被别人摸的地方，以及遇到不舒服的触摸时应该怎么做。阅读阶段，教师可以根据绘本的内容，适时停顿、提问或解释，帮助孩子们理解故事中的情节和道理，以及与自己的生活经验相联系。反思阶段，教师可以通过讨论、画画或写字等方式，让孩子们总结和表达自己从绘本中学到了什么，以及如何应用到实际生活中。
通过这样的教学活动，孩子们不仅可以增加对自己身体的认知和尊重，还可以学会如何保护自己免受不良影响和伤害，以及如何寻求成人的支持和帮助。这对于他们的健康成长和幸福生活是非常重要和有益的。
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