《玲玲的画》是小学二年级下册的语文课文之一，下面是对该课文的教学总结：
《玲玲的画》是一篇生动有趣的儿童故事，内容主要讲述了女孩玲玲和她画的一只小狗的故事。通过这个故事，引导学生欣赏与表达美，培养学生的想象力和创造力。
在教学中，可以采取以下教学方法和策略：
1. 导入故事情境：可以通过图片、音乐或口头描述等方式，激发学生对故事内容的兴趣，并让学生预测故事会发生什么。
2. 阅读故事文本：让学生认真阅读课文，可以分角色朗读或师生对读，帮助学生理解故事情节和语言表达。
3. 理解故事内容：通过提问和讨论，引导学生理解故事中的人物、事件以及人物的心理变化。例如，你觉得玲玲为什么要画一只小狗？她为什么会觉得自己的画很难看？
4. 分析情感表达：引导学生分析故事中人物的情感变化，并帮助他们理解玲玲为什么会觉得自己的画难看。同时，也可以引导学生表达自己对故事中人物情感变化的感受。
5. 欣赏与表达美：让学生观察和欣赏故事中的插图和描述，引导他们感受美的元素，并鼓励他们用自己的语言表达对美的感受和理解。
6. 绘画活动：设计绘画活动让学生根据自己的想象绘制小狗的画，可以通过引导学生观察真实的小狗或其他图片，激发学生的创造力和想象力。
7. 分享与展示：鼓励学生把自己的作品展示给其他同学，分享自己的创意和想法，增强学生的自信心和合作精神。
通过以上教学过程，学生能够在愉快的氛围中理解与欣赏《玲玲的画》这篇课文，培养学生的审美能力和创造力，同时也促进了学生的语言表达和交流能力的发展。
这套《玲玲的画》教学PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

超人办公网是一家办公文档资源站，PPT文档资源均来自用户分享，如果损害了你的权利，请联系邮箱我们处理