本课是《平行线的判定》的第三课，主要内容是利用平行线的性质解决一些实际问题。教学目标是：
1. 掌握平行线的性质和判定方法，能够运用平行线的性质解决一些简单的几何问题。
2. 培养学生的空间想象能力和逻辑推理能力，能够分析问题的条件和结论，找出关键信息和解题思路。
3. 培养学生的创新意识和探究精神，能够尝试用不同的方法解决同一问题，比较不同方法的优缺点，总结经验和规律。
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