尊敬的领导和各位老师：
我代表小学一年级下册的数学教师团队，今天向大家汇报《用连减解决问题》这节课（第6.8课时）的教学总结。
本节课的教学目标是通过学习连减的概念和方法，让学生能够应用连减解决实际问题。在教学过程中，我们采取了以下几种教学方法和策略：
1. 游戏启发：通过游戏形式引起学生对连减的兴趣，激发他们的思维和参与度。例如，可以设计一个数码密码的游戏，让学生通过连减推理出正确的密码。
2. 概念讲解：通过幻灯片、图片等方式，向学生介绍连减的定义、特点和运算规则。重点讲解连减的递减性质，以及如何通过连减解决问题。
3. 示范演示：通过具体例题的演示，展示连减的计算过程和解题方法。鼓励学生亲自动手进行连减的计算，加强他们的计算能力和思维能力。
4. 练习巩固：设计一些练习题，让学生独立进行连减的计算，并应用到实际问题中。鼓励学生通过多种方法解决问题，培养他们的问题解决能力。
5. 拓展应用：设计一些实际问题，让学生将连减应用于实际情境中，并提供一些拓展性的问题，激发学生的思考和创新能力。
6. 总结归纳：通过课堂笔记或思维导图等方式，帮助学生总结和归纳所学知识，形成对连减的概念框架。加强对知识点的巩固和记忆，培养学生的自主学习和思考能力。
通过本节课的教学，学生掌握了连减的基本概念和方法，能够应用连减解决实际问题。他们培养了数学思维能力和问题解决能力，对连减有了更深入的理解。
在今后的教学中，我们将进一步引导学生探索更多类型的连减问题，提供更多实际问题，让学生进行探究和实践，培养他们的数学思维能力和创新能力。
感谢领导和各位老师们的支持和关心！如果有任何问题或建议，请随时提出。谢谢大家！
这套人教版小学数学一年级下册《用连减解决问题》PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

超人办公网是一家办公文档资源站，PPT文档资源均来自用户分享，如果损害了你的权利，请联系邮箱我们处理