本学期，我对三年级的学生进行了万以内的加法和减法的教学，主要采用了以下几种方法：
1. 利用生活实际问题引入加法和减法的概念，让学生感受到数学的实用性和趣味性。例如，用水果、玩具、钱币等具体物品来表示加法和减法的意义和运算规律，让学生在操作中理解和掌握加法和减法的本质。
2. 通过多种形式的练习，培养学生的计算能力和习惯。例如，用算盘、计算器、心算等不同的工具来进行加法和减法的运算，让学生熟练掌握各种方法的优缺点和适用范围，提高计算的速度和准确性。
3. 通过游戏、竞赛、合作等活动，激发学生的学习兴趣和动力。例如，用抢答、接龙、拼图等有趣的游戏来检测和巩固加法和减法的知识，让学生在轻松愉快的氛围中提高数学素养和能力。
通过这些方法，我发现三年级的学生在万以内的加法和减法方面有了明显的进步，他们不仅能够正确地进行加法和减法的运算，而且能够灵活地运用加法和减法解决实际问题，表现出了较高的数学思维水平。我也从中收获了很多教学经验和乐趣，感受到了教师职业的魅力和责任。

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