以下是关于一年级数学下册（RJ）第2单元《20以内的退位减法》第2课时《十几减9（2）》的教学总结汇报：
教学目标：
1. 通过本节课的学习，使学生能够掌握十几减9的退位减法运算方法。
2. 培养学生的数学思维和计算能力，提高他们在20以内进行退位减法运算的准确性和速度。
教学过程：
1. 导入复习：通过回顾前一课时学习的内容，如20以内的退位减法概念和方法等，帮助学生温习相关知识，为本节课的学习做铺垫。
2. 引入新知：向学生介绍本节课的主题是十几减9的退位减法运算。通过实例和图片展示，引发学生对退位减法的兴趣，激发他们对数字之间的关系和计算方法的思考能力。
3. 教师示范：教师选择一个十几减9的退位减法运算题目，向学生展示并示范解题方法。教师鼓励学生发言参与，帮助他们理解退位减法的思路和步骤。
4. 学生练习：学生根据教师示范的方法，完成一些十几减9的退位减法运算题目。教师在学生练习的过程中进行巡视和指导，及时纠正他们的错误和提供帮助。
5. 订正评价：教师与学生一起订正练习题的答案，引导学生讨论和思考解题过程中的关键步骤和注意事项。教师对学生的表现给予积极评价，鼓励他们在计算中进行思考和提高。
6. 小结总结：教师帮助学生总结十几减9的退位减法运算的规律和方法，强化他们对所学知识的理解和记忆。教师可以提供更多的练习题，巩固学生的计算能力。
7. 拓展延伸：鼓励学生在日常生活中应用退位减法进行计算，培养他们的数学思维和实际应用能力。
通过本节课的教学，学生能够掌握十几减9的退位减法运算方法，培养他们的数学思维和计算能力。希望这份教学总结对您有所帮助。如果还有其他问题，请继续提问。祝愿学生们在数学学习中取得好成绩！
这套一年级数学下册（RJ）第2单元20以内的退位减法第2课时十几减9（2）PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

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