教学目标：
1. 帮助学生掌握100以内的数的读法和写法。
2. 引导学生了解100以内的数的大小关系。
3. 培养学生进行简单加法和减法运算的能力。
教学过程：
1. 导入与预热：通过展示10以内的物品或图片，引发学生对数的认识和理解，并激发他们的学习兴趣。
2. 数的认识：通过示例和图片，帮助学生认识100以内的数，并学习正确的读法和写法。
3. 数的比较：使用具体的示例物品或图片，引导学生了解100以内数的大小关系，学习使用比较符号（<, >, =）进行大小比较。
4. 加法运算：介绍加法的概念和符号，通过具体的实例和操作，教授一位数与一位数的加法运算。
5. 减法运算：介绍减法的概念和符号，通过具体的实例和操作，教授一位数与一位数的减法运算。
6. 实例分析与讨论：选取一些具体的数学问题，引导学生进行数的读写、大小比较、加减法运算，并鼓励他们互相交流和解释自己的观点。
7. 练习与巩固：设计一些练习题目，让学生通过实际操作和计算，巩固对100以内数的掌握和加减法运算的能力。
8. 总结与评价：引导学生总结本节课所学的数的知识和运算方法，评价他们的学习成果，并鼓励他们在日常生活中灵活运用数学知识。
通过一年级数学下册第8单元总复习第1课时《100以内的数》的教学，学生能够掌握100以内的数的读法和写法，并了解数的大小关系。他们能够进行简单的加法和减法运算。教学过程中注重启发学生的思维和讨论能力，帮助他们建立数的概念和运算方法。希望这份教学总结对您有所帮助。如果还有其他问题，请继续提问。祝愿一年级的学生们在数学学习中取得好成绩！
这套一年级数学下册第8单元总复习第1课时100以内的数PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

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