课文教学是语文教学的重要组成部分，它既是语文知识的主要来源，也是语文能力的重要培养途径。有的人课文教学总结如下：
一、明确课文教学的目标和要求
课文教学的目标和要求应该根据课文的内容、特点、难点和学生的实际情况来确定，既要符合语文课程标准，又要体现个性化和创新性。一般来说，课文教学的目标和要求包括以下几个方面：
- 理解课文的主旨、思想、情感和艺术特色，把握课文的结构、脉络和细节。
- 掌握课文中的重点、难点和生字、生词，分析课文中的语言现象和表达技巧。
- 培养学生的阅读兴趣、习惯和方法，提高学生的阅读能力和水平。
- 激发学生的思考、想象和创造，引导学生进行感悟、体验和评价，培养学生的审美情趣和人文素养。
- 结合课文内容，开展跨学科、跨领域和跨文化的探究活动，拓展学生的知识面和视野。
二、采用有效的课文教学方法和手段
课文教学方法和手段应该根据课文教学的目标和要求，以及学生的年龄特点、心理特点和认知特点来选择，既要遵循语文教学规律，又要体现多样化和灵活性。一般来说，课文教学方法和手段包括以下几个方面：
- 利用多媒体、网络等现代信息技术，为学生提供丰富的阅读材料和环境，激发学生的阅读兴趣和动机。
- 采用导入、呈现、讲解、讨论、练习等基本教学环节，组织学生进行有效的阅读活动，帮助学生理解、掌握和运用课文内容。
- 采用启发式、探究式、合作式等多种教学模式，引导学生进行主动的思维活动，培养学生的分析、判断、推理等高级思维能力。
- 采用赏析、鉴赏、评价等多种评价方式，促进学生进行深层次的感悟活动，培养学生的审美能力和品格。
- 采用扩展阅读、写作表达、实践应用等多种延伸活动，拓展学生的阅读范围和领域，提高学生的综合语言运用能力。
这套六年级上册有的人课文PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

超人办公网是一家办公文档资源站，PPT文档资源均来自用户分享，如果损害了你的权利，请联系邮箱我们处理