端午节教育教学是指在端午节期间，利用传统节日的文化内涵和民俗活动，开展有关端午节的知识普及、文化传承、爱国主义教育等方面的教学活动。端午节教育教学的目的是让学生了解端午节的来历和风俗习惯，感受端午节的独特魅力，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心。
端午节教育教学的内容可以根据不同年龄段和学科特点进行设计，一般包括以下几个方面：
- 端午节的由来和传说。介绍端午节的历史渊源，主要有屈原投江、伍子胥追赶、曹娥江祭父等传说。
- 端午节的风俗和习惯。介绍端午节的主要活动项目，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、佩长命缕、饮雄黄酒等，以及它们的象征意义和科学依据。
- 端午节的文化内涵和价值。介绍端午节所蕴含的民族文化的优秀传统，如爱国主义、忠诚、孝道、团结、勇敢等，以及它们对当代社会和个人发展的启示和影响。
- 端午节的创新和发展。介绍端午节在不同地区和国家的差异和多样性，以及在现代社会中的创新和发展，如新型粽子、龙舟竞赛、网络庆祝等，体现端午节文化的活力和魅力。
端午节教育教学的形式可以多样化，根据不同学科和年级的特点，可以采用讲座、讨论、游戏、实践、观摩、展示等方式进行。 重点是激发学生的兴趣和参与感，引导学生主动探究和体验端午节文化，培养学生的创新能力和文化素养。
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