幼儿园师德师风教育培训是幼儿园教师职业素养提升的重要途径，也是幼儿园教育质量保障的重要内容。幼儿园师德师风教育培训的目的是引导幼儿园教师树立正确的教育理念，增强职业道德意识，规范职业行为，提高教育教学水平，为幼儿的全面发展创造良好的环境。
幼儿园师德师风教育培训的主要内容包括：
- 学习国家和地方的教育法规政策，了解学前教育的发展现状和趋势，明确幼儿园教师的职责和使命。
- 学习新时代高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则和研究生导师指导行为准则等师德规范，掌握幼儿园教师应遵守的思想行为规范、教学行为规范、人际行为规范、仪表行为规范和语言行为规范。
- 学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，弘扬爱国主义精神，坚定理想信念。
- 学习人民教育家和时代楷模等优秀典型先进事迹，学习他们爱岗敬业、献身教育、严谨治学、热爱学生、为人师表的高尚品德和卓越成就。
- 开展师德警示教育，结合违反教师职业行为十项准则典型案例，反思自身存在的问题和不足，提高自我约束能力和自我修养水平。
幼儿园师德师风教育培训的主要形式包括：
- 组织专题讲座、座谈会、研讨会等集体学习活动，邀请专家学者或优秀教师进行指导和交流。
- 利用网络平台、微信群等自主学习资源，阅读相关资料、观看相关视频、参与相关测试等。
- 开展互动体验、实践活动、观摩评比等个性化学习活动，加强案例分析、情景模拟、角色扮演等。
- 建立互助小组、导师制度等合作学习机制，促进同行间的交流互动、相互支持和共同进步。
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