幼儿教师是幼儿的第二任老师，也是幼儿的榜样和引导者。幼儿教师的个人礼仪不仅影响着自己的形象和声誉，也影响着幼儿园的形象和声誉，更影响着幼儿的成长和发展。因此，幼儿教师应该重视个人礼仪的培训和提高，具体内容包括：
- 仪表仪容。幼儿教师应该保持整洁、清爽、大方的仪表，穿着符合职业特点和身份的服装，不穿过于暴露、花哨、奇异的服装，不佩戴过多的首饰和化妆品，不染发、纹身等。幼儿教师应该注意个人卫生，保持口气清新，指甲干净，头发整齐等。
- 语言表达。幼儿教师应该使用规范、正确、清晰、简洁的语言，避免使用方言、俚语、粗俗语、暴力语等。幼儿教师应该注意语音语调，不要说话太大声或太小声，不要说话太快或太慢，不要说话太高或太低，不要说话太单调或太夸张。幼儿教师应该注意语气语态，不要说话太粗鲁或太谦卑，不要说话太命令或太请求，不要说话太肯定或太犹豫。
- 行为举止。幼儿教师应该遵守社会公德和职业道德，尊重自己、尊重他人、尊重环境。幼儿教师应该注意行为规范，不要随地吐痰、扔垃圾、吸烟、喝酒等。幼儿教师应该注意行为礼貌，不要打断别人的话、插队、抢占等。幼儿教师应该注意行为协调，不要走路太快或太慢、站立太直或太弯、坐姿太正或太随意等。
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