徐志摩的代表作《再别康桥》是一首经典的离别诗歌，它在中学语文教学中有着重要的地位。下面我为您展示一篇关于《再别康桥》的教师教学说课：
【教学说课】
课题：徐志摩代表作《再别康桥》解读
【教学目标】
1. 了解徐志摩及其代表作品的背景和特点。
2. 理解《再别康桥》中蕴含的情感和意象。
3. 分析诗歌结构与语言表达的特点。
4. 培养学生欣赏和表达诗歌情感的能力。
【教学重点】
1. 掌握《再别康桥》的主题和情感表达。
2. 研究诗歌中所运用的意象和修辞手法。
3. 分析诗歌的结构与韵律。
【教学准备】
1. 诗歌《再别康桥》的课件或复印件。
2. 徐志摩的相关资料。
3. PPT或黑板笔等教具。
【教学步骤】
1. 导入（5分钟）
通过展示徐志摩的照片和相关背景资料，引导学生了解徐志摩及其代表作品的背景和特点。
2. 课文解读（20分钟）
a) 阅读诗歌《再别康桥》，学生朗读或齐读。
b) 分析诗歌主题和情感表达，引导学生探讨离别情感和对逝去时光的怀念。
c) 解读诗歌中的意象和修辞手法，如“霜叶红于二月花”等，培养学生对诗歌语言的理解和感知能力。
3. 结构分析与韵律讲解（15分钟）
a) 分析诗歌的结构，如四四句的抒情对比和哀婉的情感表达。
b) 讲解诗歌的韵律形式，如平仄、押韵等。
4. 学生活动（15分钟）
a) 小组讨论，分享自己对诗歌的理解和感受。
b) 学生欣赏其他徐志摩的代表作品，如《浪淘沙·北国风光》等。
c) 学生完成与诗歌相关的创作或表演，提升学生的表达能力。
5. 总结与评价（5分钟）
总结本节课的主要内容和收获，引导学生对诗歌的理解和情感表达进行评价。
【教学延伸】
1. 学生可以继续研究徐志摩的其他代表作品，如《送别》等，深入了解他的创作风格和思想。
2. 引导学生阅读其他离别主题的诗歌作品，拓展对离别情感的理解和表达能力。
通过以上教学步骤，学生可以深入了解《再别康桥》这首诗歌的主题、情感、语言表达等方面，培养学生的文学鉴赏能力和情感表达能力，同时也能提升学生对中国经典文学作品的欣赏和理解水平。
这套《再别康桥》教学PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

超人办公网是一家办公文档资源站，PPT文档资源均来自用户分享，如果损害了你的权利，请联系邮箱我们处理