本课时的主要内容是介绍病毒的基本特征、结构、繁殖方式和与人类健康的关系。通过本课时的学习，希望同学们能够：
- 了解病毒的形态和结构，认识病毒是一种特殊的生物。
- 掌握病毒的两种繁殖方式：裂解循环和溶原循环，理解病毒依赖寄生细胞才能繁殖的特点。
- 分析病毒对人类健康的影响，认识预防和控制病毒性疾病的重要性。
- 培养科学探究和创新思维的能力，关注科学前沿和社会热点，了解病毒在医学、生物技术等领域的应用和发展。
本课时的教学过程如下：
一、导入新课
1. 通过播放新冠肺炎防控宣传片，引起同学们对病毒的关注，激发学习兴趣。
2. 通过提问引导同学们回顾上一课时学习的细菌和真菌的特征，为本课时的学习做好铺垫。
二、新课展示
1. 通过观察不同种类的病毒图片，让同学们发现病毒的形态多样性，引出病毒是一种特殊的生物。
2. 通过比较细菌、真菌和病毒的结构，让同学们了解病毒由核酸和蛋白质组成，没有细胞结构，体积极小。
3. 通过观看动画视频，让同学们掌握病毒的两种繁殖方式：裂解循环和溶原循环，理解病毒依赖寄生细胞才能繁殖的特点。
4. 通过分析案例，让同学们分析病毒对人类健康的影响，认识预防和控制病毒性疾病的重要性。
5. 通过展示科普视频，让同学们了解病毒在医学、生物技术等领域的应用和发展，培养科学探究和创新思维的能力。
三、课堂小结
1. 通过回答问题，检测同学们对本课时内容的掌握程度。
2. 通过总结归纳，帮助同学们梳理本课时的重点和难点。
四、作业布置
1. 完成课后练习题，巩固本课时知识。
2. 查阅相关资料，了解更多关于病毒的知识。
3. 关注新冠肺炎疫情的最新动态，做好个人防护，为抗击疫情贡献力量。
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