本课是人教版四年级上册语文的第八课，是一篇叙事性的历史故事。故事讲述了春秋时期齐国的西门豹，为了改善邺城的水患，采用了疏通河道、修建堤坝、开凿渠道等措施，使邺城成为了一座富饶美丽的城市。本课的教学目标是：
1. 通过阅读，了解西门豹治邺的历史背景和主要内容，感受西门豹的智慧和勇气，培养爱国主义和奉献精神。
2. 学习并掌握本课的重点词语和句型，如“水患”、“堤坝”、“渠道”、“疏通”、“河道”、“富饶”、“美丽”等，能够运用到自己的口头或书面表达中。
3. 学习并运用本课的阅读策略，如预测、归纳、推理等，提高阅读理解和分析能力。
4. 通过小组合作、展示、评价等活动，培养合作意识和交流能力。
本课的教学过程可以分为以下几个步骤：
1. 导入新课。利用多媒体展示邺城的图片，引导学生观察并描述图片中的景色，激发学生的兴趣和好奇心。然后提出问题：你知道这座城市叫什么名字吗？它有什么特别之处吗？它是怎样建成的呢？引导学生预测本课的内容，并告诉学生这是一篇讲述西门豹治邺的历史故事。
2. 阅读新课。让学生自主阅读课文，注意划出重点词语和句型，并在阅读过程中思考以下问题：（1）西门豹为什么要治理邺城的水患？（2）西门豹采用了哪些措施来治理水患？（3）西门豹治理水患后，邺城发生了什么变化？（4）你对西门豹有什么评价？让学生在小组内交流自己的阅读体会和答案，并在黑板上记录下来。
3. 解析新课。根据学生的阅读情况，对本课的重点词语和句型进行讲解和操练，如通过造句、填空、连线等方式，巩固学生对本课的理解和记忆。同时，对本课的阅读策略进行总结和强调，如预测、归纳、推理等，帮助学生提高阅读能力。
4. 拓展新课。利用多媒体展示一些其他有关水利工程的图片或视频，如三峡大坝、南水北调工程等，让学生观看并谈谈自己的感想。引导学生思考：为什么我们要建设这些水利工程？它们对我们的生活有什么好处？它们又面临着什么挑战和问题？让学生在小组内讨论并汇报自己的观点，拓展学生的知识面和视野。
5. 总结新课。让学生回顾本课的主要内容和教学目标，评价自己的学习效果和表现，给自己打分或奖励。同时，让学生谈谈自己从本课中学到了什么，有什么感悟和启发，如何运用到自己的生活中。最后，布置作业，如写一篇有关水利工程的短文、制作一张有关水利工程的海报等，鼓励学生在课后继续学习和探究。
这套人教版四年级上册语文《西门豹治邺》课文PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

超人办公网是一家办公文档资源站，PPT文档资源均来自用户分享，如果损害了你的权利，请联系邮箱我们处理