二年级语文下册《画风》这篇课文，是一篇介绍不同画家的风格和特点的文章。通过对比分析，让学生了解不同的画风，培养学生的审美能力和艺术鉴赏力。本课的教学目标是：1. 让学生能够认读课文中的生字词，并理解其意思。2. 让学生能够理解课文的主要内容，并能够用自己的话复述。3. 让学生能够感受不同画家的风格和特点，并能够用恰当的语言表达自己的喜好和看法。4. 让学生能够欣赏课文中的插图，并能够模仿其中一种画风进行创作。
本课的教学过程如下：
一、导入新课
1. 通过展示不同风格的画作，引导学生说出自己喜欢哪一幅画，为什么喜欢，从而激发学生对本课的兴趣和好奇心。
2. 通过提问，引出本课的标题《画风》，并让学生预测本课可能会讲述哪些内容。
二、学习新课
1. 让学生跟读课文，并在老师的指导下，认读并理解生字词。
2. 让学生分段阅读课文，并在老师的帮助下，理解每段的主要内容。
3. 让学生分组讨论，说出自己对不同画家的风格和特点的感受，并用恰当的语言表达自己的喜好和看法。
4. 让学生欣赏课文中的插图，并选择其中一种画风进行模仿创作。
三、总结新课
1. 让学生用自己的话复述课文的主要内容，并总结出本课的中心思想。
2. 让学生分享自己的画作，并说出自己选择这种画风的原因。
3. 老师对学生的表现进行评价和鼓励，并指出需要改进的地方。
四、布置作业
1. 让学生抄写并背诵本课的生字词。
2. 让学生阅读本课后面的延伸阅读材料，并了解更多关于不同画家和画风的知识。
3. 让学生收集自己喜欢的不同风格的画作，并准备在下一节课进行展示和交流。
这套小学二年级语文下册《画风》教案PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

超人办公网是一家办公文档资源站，PPT文档资源均来自用户分享，如果损害了你的权利，请联系邮箱我们处理