儿童绘本《巨人和春天》是一本富有想象力和寓意的故事书，讲述了一个巨人拒绝分享自己的花园，导致四季不再轮换，直到他遇到了一个小男孩，才发现了友谊和慷慨的价值。这本书可以用来教育孩子们关于自然、季节、生命和道德的知识，同时也可以激发他们的创造力和想象力。以下是我对这本书的教学总结：
1. 在阅读前，我先向孩子们介绍了作者奥斯卡·王尔德和插画家弗雷德里克·理查森，让他们对这本书有一个大致的了解。然后，我展示了书的封面，引导他们观察图片中的巨人和小男孩，以及背景中的花园，让他们预测这本书的内容和主题。
2. 在阅读过程中，我用生动的语言和表情，给孩子们朗读了这个故事。每读完一个段落，我就停顿一下，问他们一些问题，检查他们的理解和感受。例如，我问他们为什么巨人不让别人进入他的花园，他们觉得巨人是一个怎样的人；我问他们为什么巨人的花园里只有冬天，没有春天、夏天和秋天；我问他们为什么巨人看到小男孩时感到惊讶，他们觉得小男孩是从哪里来的；我问他们为什么巨人把墙壁拆掉，让所有的孩子进入他的花园，他们觉得巨人发生了什么变化；我问他们为什么巨人最后死去，他们觉得这是一个怎样的结局。
3. 在阅读后，我让孩子们回顾和总结这个故事的主要情节和信息，让他们说出自己对这个故事的看法和感受。然后，我引导他们思考这个故事所传达的寓意和价值观，让他们举例说明自己在生活中如何实践友谊和慷慨。最后，我让孩子们用自己的方式表达对这个故事的理解和赞赏，可以是画画、写诗、编歌、做手工等等。
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