




再见虫牙绘本故事PPT课件
- 软件:PowerPoint及兼容WPS
- PPT格式:PPT源文件可编辑修改
- PPT大小:25.62 MB
- PPT比例: 宽屏16:9
- PPT页数:17页
- PPT效果:动态模板
本教案是根据《再见虫牙》这本绘本故事设计的,旨在帮助幼儿了解口腔卫生的重要性,培养良好的刷牙习惯,预防龋齿的发生。以下是教案的具体内容:
一、教学目标
1. 让幼儿认识绘本故事的主要人物和情节,理解故事的主题和寓意。
2. 让幼儿学习和运用与口腔卫生相关的词汇,如牙齿、牙刷、牙膏、牙医、虫牙等。
3. 让幼儿掌握正确的刷牙方法,了解刷牙的好处和不刷牙的坏处。
4. 让幼儿养成每天早晚刷牙的习惯,保护自己的牙齿,预防虫牙的发生。
二、教学准备
1. 《再见虫牙》绘本一本
2. 牙齿模型、牙刷、牙膏等道具
3. 口腔卫生知识卡片
4. 刷牙歌曲
三、教学过程
1. 导入:老师问幼儿:“你们知道我们每天要做什么事情吗?有什么事情是对我们身体有好处的呢?”引导幼儿回答吃饭、睡觉、运动、刷牙等。老师说:“今天我们要听一个关于刷牙的故事,你们想听吗?”激发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 呈现:老师拿出绘本《再见虫牙》,向幼儿介绍封面上的人物和标题,让幼儿猜测故事的内容。老师边翻页边讲述故事,注意突出人物的语气和表情,配合图片和动作,增加故事的趣味性和感染力。讲述过程中,老师适时提问幼儿,检查他们对故事的理解程度,如“小明为什么不喜欢刷牙?”“小明为什么会有虫牙?”“小明去了哪里看牙?”“小明看完牙后有什么变化?”等。
3. 巩固:老师复述故事的大意,让幼儿回忆故事中的重点词汇,并用手势或道具帮助幼儿理解。老师用口腔卫生知识卡片向幼儿展示正确的刷牙方法,让幼儿跟着老师模仿刷牙动作,并说出刷牙步骤。老师播放刷牙歌曲,让幼儿跟着歌曲唱歌和刷牙,增强记忆效果。
4. 拓展:老师问幼儿:“你们都喜欢这个故事吗?你们从这个故事中学到了什么呢?”引导幼儿总结故事的寓意,即刷牙对口腔卫生很重要,可以预防虫牙的发生。老师鼓励幼儿每天早晚刷牙,并告诉他们如何保护自己的牙齿,如少吃甜食、定期检查口腔等。老师还可以让感兴趣的幼儿自己画画或表演故事中的场景,或者给家长写一封信,告诉他们自己要养成良好的刷牙习惯。
四、教学评价
通过观察幼儿对绘本故事的反应和参与度,以及对口腔卫生知识和刷牙方法的掌握程度,评价本次教学活动的效果。给予幼儿适当的肯定和鼓励,也指出需要改进和注意的地方。
这套再见虫牙绘本故事PPT课件属于内容型,已包含实质内容,可直接使用!
一、教学目标
1. 让幼儿认识绘本故事的主要人物和情节,理解故事的主题和寓意。
2. 让幼儿学习和运用与口腔卫生相关的词汇,如牙齿、牙刷、牙膏、牙医、虫牙等。
3. 让幼儿掌握正确的刷牙方法,了解刷牙的好处和不刷牙的坏处。
4. 让幼儿养成每天早晚刷牙的习惯,保护自己的牙齿,预防虫牙的发生。
二、教学准备
1. 《再见虫牙》绘本一本
2. 牙齿模型、牙刷、牙膏等道具
3. 口腔卫生知识卡片
4. 刷牙歌曲
三、教学过程
1. 导入:老师问幼儿:“你们知道我们每天要做什么事情吗?有什么事情是对我们身体有好处的呢?”引导幼儿回答吃饭、睡觉、运动、刷牙等。老师说:“今天我们要听一个关于刷牙的故事,你们想听吗?”激发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 呈现:老师拿出绘本《再见虫牙》,向幼儿介绍封面上的人物和标题,让幼儿猜测故事的内容。老师边翻页边讲述故事,注意突出人物的语气和表情,配合图片和动作,增加故事的趣味性和感染力。讲述过程中,老师适时提问幼儿,检查他们对故事的理解程度,如“小明为什么不喜欢刷牙?”“小明为什么会有虫牙?”“小明去了哪里看牙?”“小明看完牙后有什么变化?”等。
3. 巩固:老师复述故事的大意,让幼儿回忆故事中的重点词汇,并用手势或道具帮助幼儿理解。老师用口腔卫生知识卡片向幼儿展示正确的刷牙方法,让幼儿跟着老师模仿刷牙动作,并说出刷牙步骤。老师播放刷牙歌曲,让幼儿跟着歌曲唱歌和刷牙,增强记忆效果。
4. 拓展:老师问幼儿:“你们都喜欢这个故事吗?你们从这个故事中学到了什么呢?”引导幼儿总结故事的寓意,即刷牙对口腔卫生很重要,可以预防虫牙的发生。老师鼓励幼儿每天早晚刷牙,并告诉他们如何保护自己的牙齿,如少吃甜食、定期检查口腔等。老师还可以让感兴趣的幼儿自己画画或表演故事中的场景,或者给家长写一封信,告诉他们自己要养成良好的刷牙习惯。
四、教学评价
通过观察幼儿对绘本故事的反应和参与度,以及对口腔卫生知识和刷牙方法的掌握程度,评价本次教学活动的效果。给予幼儿适当的肯定和鼓励,也指出需要改进和注意的地方。
这套再见虫牙绘本故事PPT课件属于内容型,已包含实质内容,可直接使用!
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