全国中小学化学实验教学说课的内容应当包括实验的目的、原理、操作步骤、注意事项以及实验结果的预期。教师需要清晰地表达实验的重要性，引导学生深入理解化学知识，并培养他们的实验能力和科学素养。在说课过程中，教师还应该注重引导学生思考，激发他们的学习兴趣，促进他们对化学实验的全面理解和积极参与。

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