在这个特殊的时期，小学生的心理健康尤为重要。抗疫情期间，我们可以通过一些有效的方式来进行小学生心理教育。首先，可以向他们传达正确的疫情知识，让他们了解病毒的传播途径和预防方法，消除对疫情的恐惧感；其次，可以通过故事、游戏等形式，引导他们树立乐观的心态，培养积极向上的情绪；同时，也可以组织一些有意义的活动，增强小学生的团队意识和合作精神，共同度过这段特殊时期。通过这些方式，可以帮助小学生更好地理解和应对当前的状况，保持良好的心理状态。
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