对于中班的幼儿们，以下是一些建议的中班数学绘本故事教学经验分享：
1. 选择适合的绘本：选取适合中班幼儿的数学绘本故事，内容要简单易懂，图画丰富有趣。可以选择一本关于分享食物和公平的故事，例如《让谁先吃好呢？》这样的绘本。
2. 引起兴趣：在开始教学之前，用一些问题或情景来引起幼儿的兴趣，例如“如果你和朋友一起分享食物，你会怎么分配？”或者“你觉得大家都应该平等地分享吗？”让幼儿们思考并表达自己的观点。
3. 互动阅读：在阅读绘本时，通过互动的方式吸引幼儿的参与。可以邀请他们帮助翻页、指着图画，或者提问一些问题，例如“你觉得故事中的小朋友们怎样才能公平地分享食物？”鼓励他们积极参与讨论和表达自己的想法。
4. 视觉辅助工具：为了帮助幼儿更好地理解概念，可以使用一些视觉辅助工具，例如使用颜色、形状或尺寸不同的卡片来表示食物，让幼儿们模拟分享的过程。这样可以帮助他们直观地理解分配和公平的概念。
5. 角色扮演：请几个幼儿扮演故事中的角色，模拟分享食物的场景。通过角色扮演，幼儿们可以亲身体验分享和公平的感觉，并学会考虑其他人的需要。
6. 数学游戏：设计一些与故事内容相关的数学游戏，例如使用计数棋子来表示食物数量，让幼儿们进行简单的加减运算，或者让他们用形状卡片组成图案。这样可以巩固他们对数字、计数和几何形状的认识。
7. 反思和总结：在故事结束后，鼓励幼儿们回顾故事中的情节和数学概念，并引导他们思考和分享自己的学习体会。可以提出问题，例如“你觉得这个故事给了你什么启发？”或者“你明白了什么关于分享和公平的重要性吗？”
这些教学经验可以帮助中班的幼儿们通过数学绘本故事来理解分配、公平和分享的概念，并培养他们的逻辑思维和合作意识。祝您的教学工作顺利！
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