根据人教版三年级下册的教材，我对除法估算的教学总结如下：
- 除法估算是培养学生数感和应用数学能力的重要内容，要让学生体会到估算在日常生活和数学学习中的广泛应用，以及估算的必要性和合理性。
- 除法估算的方法是把被除数看成接近它的整十或整百的数，而且要便于口算，即被除数和除数之间有倍数关系。要让学生通过实际问题和具体情境，自主探索和总结这一方法，并能灵活运用。
- 除法估算的结果不一定是准确值，而是一个近似值，要用约等号表示。要让学生理解约等号的含义，能根据题目要求或实际需要，选择合适的近似值，既不过大也不过小。
- 除法估算可以与精确计算结合起来，既可以用估算来检验精确计算的结果是否正确，又可以用精确计算来修正估算的结果，提高计算的准确性和效率。
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