本课文是台湾著名散文家王鼎钧的代表作之一，通过描写一棵老树的生命历程，表达了作者对自然和人类的深刻思考和感慨。本课教案旨在帮助学生理解文章的主旨，掌握托物寓意的创作手法，品味文章的艺术性，培养学生的散文鉴赏能力和环保意识。
教学目标：
1. 知识目标：了解王鼎钧及其散文创作成就，掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词语的意义和用法，积累有关树的词汇和表达。
2. 能力目标：能够整体把握文章的内容和结构，理解作者的思想情感和写作目的，能够分析托物寓意的表现手法和效果，能够运用比喻、拟人等修辞手法进行创造性写作。
3. 情感目标：正确认识人与自然的关系，树立科学的发展观和环保观，增强对自然生命的尊重和爱护。
教学重点：
1. 把握文章的主旨，理解作者对大树命运的痛惜和思考。
2. 掌握托物寓意的表现手法，体会比喻、拟人等修辞的表达效果。
教学难点：
1. 揣摩关键语句，体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感，感受老树命运的悲剧色彩。
2. 正确理解蚂蚁王国的事情，体会作者的用意。
教学方法：
1. 朗读法：通过朗读课文，感知文章的语言韵律和情感气氛。
2. 讨论点拨法：通过小组讨论和教师点拨，分析文章的内容和结构，探究文章的主旨和手法。
3. 品读法：通过品读文章中的精彩语句和美点，鉴赏文章的艺术性和感染力。
4. 延伸拓展法：通过与现实生活和其他文本的联系，拓展学生的视野和思维。
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