本课是人教版小学语文二年级下册的第十六课，题目是《邮票齿孔的故事》。这是一篇科普说明文，通过讲述邮票齿孔的由来和作用，培养学生对邮票的兴趣和爱好，同时也增加学生的科学知识和文化素养。本课的教学目标是：
1. 能够正确朗读课文，注意语音语调和停顿，体会课文的语气和情感。
2. 能够理解课文的主要内容，掌握生字生词和重要句子，了解邮票齿孔的历史和功能。
3. 能够运用所学知识，观察和比较不同邮票的齿孔，发现邮票的美和趣味。
4. 能够培养对邮票的兴趣和爱好，感受邮票的文化价值和科学意义。
本课的教学过程如下：
一、导入新课
1. 通过展示不同国家、不同年代、不同主题的邮票图片，激发学生对邮票的好奇心和兴趣，引导学生说说自己对邮票的了解和感受。
2. 通过提问引出本课的主题：你们发现了吗？这些邮票有一个共同的特点，就是都有一些小小的孔。这些孔叫做齿孔。你们知道齿孔是怎么来的吗？齿孔有什么作用呢？今天我们就来听听《邮票齿孔的故事》，看看齿孔是怎么产生的，它又给我们带来了什么好处。
二、学习新课
1. 让学生跟读课文第一段，注意语音语调和停顿。然后让学生回答问题：这段话告诉了我们什么？（告诉了我们邮票最早是没有齿孔的，要用剪刀剪开。）
2. 让学生跟读课文第二段，注意语音语调和停顿。然后让学生回答问题：这段话告诉了我们什么？（告诉了我们为什么要给邮票打上齿孔，是为了方便撕开。）
3. 让学生跟读课文第三段，注意语音语调和停顿。然后让学生回答问题：这段话告诉了我们什么？（告诉了我们给邮票打上齿孔的方法，是用一种特殊的机器。）
4. 让学生跟读课文第四段，注意语音语调和停顿。然后让学生回答问题：这段话告诉了我们什么？（告诉了我们给邮票打上齿孔还有一个好处，就是可以增加邮票的美观性。）
5. 让学生复述课文的大意，总结出本文的中心思想：本文通过讲述邮票齿孔的由来和作用，向我们介绍了邮票的一些知识和趣味。
这套人教版邮票齿孔的故事课文PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

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