本课是一年级下册的第20课，主要内容是介绍了一种叫做咕咚的动物，它的特点是会发出咕咚的声音，喜欢吃蘑菇，住在森林里。本课的教学目标是：
- 让学生认识并掌握本课的生字和词语，如咕咚、蘑菇、森林等。
- 让学生能够理解并复述本课的故事情节，体会咕咚的可爱和友好。
- 让学生能够运用本课的语言材料进行创造性的表达，如编写对话、画图等。
本课的教学过程如下：
- 导入新课。通过播放一段咕咚的声音，引起学生的好奇心，让他们猜测这是什么动物，为学习新词做好准备。
- 学习新词。通过图片和手势，教授本课的生字和词语，让学生跟读并记忆。通过游戏和练习，巩固本课的生字和词语，提高学生的认读能力。
- 阅读故事。通过教师的朗读和学生的跟读，让学生感受故事的情节和语言。通过提问和讨论，检查学生对故事的理解程度，引导学生体会咕咚的性格特点和行为动机。
- 复述故事。通过分组合作，让学生用自己的话复述故事的主要内容，锻炼学生的口语表达能力。通过展示和评价，让学生分享自己的复述成果，增强学生的自信心和合作意识。
- 创造性表达。通过给出不同的情境和要求，让学生运用本课的语言材料进行创造性的表达，如编写对话、画图等。通过展示和评价，让学生展示自己的创造力和想象力，激发学生的兴趣和热情。
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