本课是第一单元的第一课，主要介绍了老北京过春节的风俗习惯，展示了传统节日的热闹和喜庆，体现了中华民族的文化特色和民族精神。本课的教学目标是：
1. 能够流利、有感情地朗读课文，理解课文的大意，掌握生字、生词和重点句子的意思和用法。
2. 能够按照时间顺序梳理课文的内容，分清作者详写和略写的部分，体会作者详略得当、主次分明的写作方法。
3. 能够品味老舍先生“京味儿”十足的语言风格，感受其朴实、生动、风趣、通俗的语言特点。
4. 能够联系自己过春节的经历和感受，了解不同地区、不同民族过春节的不同习俗，增强对传统文化的认同和喜爱。
本课的教学过程如下：
一、导入新课。利用多媒体展示春节相关的图片和音乐，唤起学生对春节的回忆和期待，引导学生说说自己过春节的习惯和喜欢的活动。然后出示课题和作者信息，简要介绍老舍先生和他的作品特色，激发学生阅读兴趣。
二、初读课文。让学生跟读录音或教师朗读，注意语音语调和停顿。然后让学生自读课文，合作认读生字、生词和多音字，并查阅字典或课后注释，理解其意思和用法。指导学生书写方格字，并注意笔画顺序和结构规范。
三、整体感知。让学生默读课文，回答以下问题：（1）这篇课文写了什么内容？（2）北京人是从什么时候开始过春节到什么时候结束？（3）按照传统，北京人是怎么过春节的？（4）作者是按照什么顺序写这篇文章的？（5）哪些部分写得详细？哪些部分写得简略？引导学生了解课文的主旨、结构和表达方法。
四、品读课文。分组合作学习，让每个小组选择一个详写的时段进行深入阅读，找出其中有特色的习俗活动和有风格的语言表达，并准备汇报。教师在各组之间巡视指导，随机提问或补充说明。
这套六年级下册北京的春节PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

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