以下是关于人教版五年级数学上册第3单元《小数除法》中3商的近似数的课文教学总结汇报：
教学目标：
1. 通过本节课的学习，使学生了解小数除法中商的概念以及在实际问题中如何求得商的近似数。
2. 能够灵活运用除法运算和近似数概念，解决与商的近似数相关的问题。
3. 培养学生的计算思维和问题解决能力，提高他们在实际生活中应用数学的能力。
教学过程：
1. 导入复习：通过复习前几节课的内容，如小数的认识、小数四则运算等，帮助学生回顾并巩固所学的知识，为本节课的学习做铺垫。
2. 引入新知：向学生介绍本节课的主题是小数除法中商的近似数。通过示范和解释，引发学生对商的概念和近似数的兴趣。
3. 商的近似数学习：通过示例和实际问题，向学生演示如何求得商的近似数。引导学生观察和思考，在多种情境下灵活运用近似数求商。
4. 商的近似数练习：让学生进行一些商的近似数的练习，包括口算和解决实际问题。通过练习巩固学生对商的近似数的掌握。
5. 应用拓展：通过给学生提供一些应用题目，让他们将所学知识用于实际情境中。同时，培养学生的问题解决能力和创新思维。
6. 总结归纳：帮助学生总结和归纳所学的内容，强化他们对商的近似数的理解和应用能力。
7. 练习与巩固：鼓励学生自主练习，并提供一些拓展练习题目，以巩固所学内容，加深对商的近似数的认知。
通过本节课的教学，学生能够了解小数除法中商的概念和近似数的意义，灵活运用除法运算和近似数概念，解决与商的近似数相关的问题。同时，培养计算思维和问题解决能力，提高他们在实际生活中应用数学的能力。希望这份教学总结对您有所帮助。如果还有其他问题，请继续提问。祝愿学生们在数学学习中取得好成绩！
这套人教版五年级数学上册第3单元小数除法3商的近似数PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！

超人办公网是一家办公文档资源站，PPT文档资源均来自用户分享，如果损害了你的权利，请联系邮箱我们处理